Elle assure une mission de diagnostic et de soins auprès d’enfants et d’adolescents présentant des difficultés psychologiques ou développementales, plus ou moins sévères.  Elle s’appuie sur une approche globale de l’enfant et des soins (développementale, comportementale, neurobiologique, psychodynamique, institutionnelle…).

Elle propose également des conseils aux professionnels qui rencontrent des difficultés avec les enfants accueillis, notamment les assistants familiaux.